Từ nghiên cứu đến thương mại hoá kết quả nghiên cứu

Không phải mọi luận án Tiến sĩ đều cần được thương mại hoá. Nghiên cứu trước hết vẫn phải là nghiên cứu: có câu hỏi rõ, phương pháp phù hợp, dữ liệu đáng tin và đóng góp có thể bảo vệ. Tuy nhiên, với nhà lãnh đạo và doanh nhân, sẽ rất lãng phí nếu một công trình nghiên cứu có giá trị thực tiễn chỉ dừng lại ở ngày bảo vệ. Một số luận án, nếu được định hướng tốt, có thể trở thành nền tảng cho sản phẩm tri thức, dịch vụ tư vấn, chương trình đào tạo hoặc một mô hình ứng dụng trong doanh nghiệp.

Thương mại hoá tri thức không phải là bán luận án

Thương mại hoá tri thức không có nghĩa là biến nguyên văn luận án thành sản phẩm. Một luận án thường được viết cho mục tiêu học thuật, với cấu trúc, ngôn ngữ và yêu cầu phản biện riêng. Thứ có thể được chuyển hoá sau luận án thường là phần tri thức cốt lõi: mô hình, khung phân tích, quy trình, bộ tiêu chí, phương pháp đánh giá, chương trình đào tạo hoặc cách tiếp cận mới đối với một vấn đề quản trị.

Ví dụ, một luận án về năng lực lãnh đạo cấp trung có thể phát triển thành bộ tiêu chí đánh giá năng lực. Một nghiên cứu về chuyển đổi số có thể trở thành khung tư vấn triển khai thay đổi. Một luận án về doanh nghiệp gia đình có thể mở ra chương trình đào tạo về chuyển giao thế hệ. Giá trị thương mại không nằm ở văn bản luận án, mà nằm ở khả năng chuyển tri thức nghiên cứu thành công cụ có thể sử dụng.

Cần phân biệt giá trị học thuật và giá trị thị trường

Một nghiên cứu tốt chưa chắc tự động trở thành sản phẩm tốt. Ngược lại, một ý tưởng có tiềm năng thị trường chưa chắc đạt chuẩn nghiên cứu. Đây là điểm người học cần phân biệt rõ.

Luận án cần trả lời câu hỏi học thuật: vấn đề gì được nghiên cứu, khoảng trống tri thức nằm ở đâu, phương pháp nào được sử dụng, dữ liệu cho thấy điều gì, và đóng góp của nghiên cứu là gì. Trong khi đó, thương mại hoá cần trả lời câu hỏi thị trường: ai cần kết quả này, họ sẽ sử dụng nó như thế nào, vấn đề nào được giải quyết, giá trị tạo ra là gì, và hình thức triển khai nào phù hợp.

Teece (2010) cho rằng mô hình kinh doanh là cách doanh nghiệp tạo ra, phân phối và thu nhận giá trị. Nếu áp dụng vào tri thức sau luận án, người học cần suy nghĩ rất thực tế: tri thức này tạo giá trị cho ai, bằng cách nào, và có thể triển khai thành dịch vụ, chương trình hay công cụ gì mà vẫn giữ được tính trung thực của nghiên cứu.

Không phải kết quả nào cũng nên thương mại hoá

Một số kết quả nghiên cứu phù hợp để phát triển thành sản phẩm tri thức. Một số khác nên được sử dụng nội bộ, công bố học thuật hoặc phát triển tiếp trong nghiên cứu sau này. Không nên ép mọi luận án phải có đầu ra thương mại.

Có những dữ liệu nhạy cảm không thể công khai. Có những phát hiện chỉ phù hợp với một bối cảnh rất cụ thể. Có những mô hình cần được kiểm chứng thêm trước khi đưa ra thị trường. Có những khuyến nghị hữu ích cho doanh nghiệp của người học, nhưng chưa đủ để biến thành dịch vụ tư vấn rộng rãi.

Ries (2011) nhấn mạnh tinh thần thử nghiệm, học hỏi và kiểm chứng giả định khi phát triển sản phẩm mới. Với sản phẩm tri thức sau luận án, tinh thần này cũng phù hợp. Người học không nên vội biến kết quả nghiên cứu thành lời hứa thị trường quá lớn. Cần thử nghiệm, nhận phản hồi, điều chỉnh và luôn tôn trọng giới hạn của nghiên cứu ban đầu.

DBA Bespoke™ và định hướng thương mại hoá có trách nhiệm

Trong hệ sinh thái SwissEdu⁺, DBA Bespoke™ có thể giúp người học đặt câu hỏi về khả năng sử dụng kết quả nghiên cứu từ giai đoạn đầu. Nếu học viên có mục tiêu phát triển tư vấn, đào tạo, sản phẩm tri thức hoặc mô hình ứng dụng, điều đó cần được phản ánh trong cách chọn đề tài, dữ liệu, phương pháp và cách trình bày đóng góp.

Tuy nhiên, định hướng thương mại hoá không được làm luận án mất tính học thuật. Chương trình không nên biến nghiên cứu thành bản kế hoạch kinh doanh. Điều cần làm là giúp người học xây dựng một công trình đủ nghiêm túc, sau đó xem xét phần tri thức nào có thể được chuyển hoá thành giá trị thực tế một cách đúng mực.

Kết luận

Từ nghiên cứu đến thương mại hoá tri thức là một hướng đi hấp dẫn, nhưng cần được tiếp cận cẩn trọng. Luận án DBA trước hết phải là một công trình nghiên cứu đạt chuẩn. Sau đó, nếu kết quả có giá trị ứng dụng, người học có thể phát triển tiếp thành mô hình tư vấn, chương trình đào tạo, công cụ đánh giá, sản phẩm tri thức hoặc tài sản trí tuệ. Với nhà lãnh đạo, đây là cơ hội để luận án không chỉ kết thúc trong học thuật, mà tiếp tục tạo giá trị trong doanh nghiệp và thị trường chuyên môn.

Tài liệu tham khảo

Ries, E. (2011). The lean startup: How today’s entrepreneurs use continuous innovation to create radically successful businesses. Crown Business.

Teece, D. J. (2010). Business models, business strategy and innovation. Long Range Planning, 43(2–3), 172–194.