Triết thuyết Distance Not Distant™ của SwissEdu⁺: Giúp học trực tuyến trở nên thú vị và hiệu quả
Sự phát triển của công nghệ đã giúp giáo dục đại học vượt qua những giới hạn về không gian và địa lý. Ngày nay, người học có thể tham gia các chương trình giáo dục đại học quốc tế ngay tại nơi sinh sống mà không cần gián đoạn công việc, thay đổi môi trường sống hoặc phải di chuyển đến quốc gia của cơ sở giáo dục cấp bằng.
Tuy nhiên, xóa bỏ khoảng cách địa lý không đồng nghĩa với việc xóa bỏ những khó khăn trong học tập. Người học trực tuyến vẫn có thể gặp trở ngại về ngôn ngữ, phương pháp học, khả năng tương tác với giảng viên và cảm giác thiếu kết nối với môi trường học thuật.
Từ thực tế đó, SwissEdu⁺ – Hệ thống Giáo dục Đại học số Thụy Sĩ – áp dụng triết thuyết Distance Not Distant™, với thông điệp “Học từ xa nhưng không xa cách”, hướng đến việc xây dựng một trải nghiệm học tập trực tuyến thú vị, có tính tương tác và được hỗ trợ xuyên suốt.
1. Distance Not Distant™ – Học từ xa nhưng không xa cách
Triết thuyết Distance Not Distant™ được xây dựng trên quan điểm khoảng cách địa lý không phải là trở ngại trong trải nghiệm giáo dục. Người học dù ở bất kỳ đâu vẫn cần được kết nối với giảng viên, tiếp cận môi trường học thuật và nhận được sự hỗ trợ phù hợp trong suốt hành trình học tập.
Theo cách tiếp cận này, đào tạo trực tuyến không đơn thuần là đưa bài giảng lên nền tảng số hoặc cung cấp các video ghi hình để người học tự nghiên cứu. Một trải nghiệm học tập hiệu quả cần kết hợp giữa nội dung đào tạo, tương tác trực tiếp, khả năng tiếp cận học liệu và hệ thống hỗ trợ học thuật.
SwissEdu⁺ hiện thực hóa triết thuyết này thông qua sự kết hợp giữa mô hình lớp học trực tuyến trực tiếp Live Class Direct™, công nghệ hỗ trợ đa ngôn ngữ và hệ thống hỗ trợ học thuật chuyên biệt.
Mục tiêu không chỉ là giúp người học tiếp cận chương trình giáo dục quốc tế từ xa, mà còn giảm bớt những khó khăn thường gặp, duy trì động lực và giúp quá trình học tập trở nên chủ động, thú vị và hiệu quả hơn.
2. Live Class Direct™ – Tương tác trực tiếp với giảng viên quốc tế
Một trong những thành phần quan trọng của Distance Not Distant™ là mô hình đào tạo Live Class Direct™, trong đó học viên tham gia các lớp học truyền hình trực tiếp theo thời gian thực.
Thông qua mô hình này, người học có cơ hội tương tác với giảng viên, trao đổi các vấn đề học thuật, thảo luận tình huống và đặt câu hỏi ngay trong quá trình học tập. Sự tương tác trực tiếp giúp lớp học trực tuyến không còn là hoạt động tiếp nhận thông tin một chiều. Thay vào đó, học viên được khuyến khích chủ động tham gia, phản biện, chia sẻ kinh nghiệm và liên hệ kiến thức với những vấn đề thực tế. Đối với người học đang đi làm, các hoạt động thảo luận còn tạo điều kiện kết nối giữa kiến thức học thuật và kinh nghiệm nghề nghiệp, giúp việc học trở nên gần gũi và có giá trị ứng dụng.
Live Class Direct™ đồng thời hướng đến việc duy trì tính nguyên bản của chương trình, với hoạt động đào tạo trực tiếp từ đơn vị triển khai, không thông qua các cơ sở liên kết hoặc đơn vị trung gian tổ chức đào tạo tại Việt Nam.
Nhờ đó, người học có thể ở xa giảng đường về mặt địa lý nhưng vẫn được tham gia vào những hoạt động tương tác học thuật trực tiếp.
3. Giảm rào cản ngôn ngữ với tùy chọn tiếng Việt cho bài giảng
Ngôn ngữ là một trong những trở ngại phổ biến đối với người học tham gia các chương trình giáo dục đại học quốc tế, đặc biệt khi tiếng Anh là ngôn ngữ giảng dạy chính thức.
Để giảm bớt rào cản này, SwissEdu⁺ tích hợp hệ thống tùy chọn tiếng Việt cho bài giảng, kết hợp công nghệ chuyển ngữ, trí tuệ nhân tạo và các công cụ hỗ trợ học thuật.
Trong các lớp Live Class Direct™, hệ thống hỗ trợ chuyển ngữ trực tiếp với hơn 100 ngôn ngữ, bao gồm tiếng Việt. Học viên có thể theo dõi nội dung giảng dạy thông qua ngôn ngữ hỗ trợ phù hợp trong khi vẫn tiếp cận bài giảng gốc bằng tiếng Anh.
Bên cạnh đó, các video bài giảng, tài liệu học tập và nội dung tóm tắt có thể được hỗ trợ bằng tiếng Việt, giúp học viên nắm bắt những khái niệm trọng tâm, chuẩn bị câu hỏi và củng cố kiến thức trước khi tham gia lớp học trực tiếp.
Cách tiếp cận này giúp người học giảm bớt áp lực ngôn ngữ trong giai đoạn tiếp cận kiến thức mới, đồng thời từng bước phát triển khả năng học tập trong môi trường quốc tế.
Các nội dung chuyển ngữ chỉ đóng vai trò hỗ trợ, không thay thế bài giảng tiếng Anh chính thức, không làm thay đổi chuẩn đầu ra hoặc yêu cầu đánh giá của chương trình.
4. Hệ thống hỗ trợ học thuật – Giảm khó khăn, tăng hiệu quả
SwissEdu⁺ nhìn nhận rằng việc học trực tuyến hiệu quả không chỉ phụ thuộc vào chất lượng bài giảng, mà còn cần một hệ thống hỗ trợ phù hợp để người học duy trì tiến độ và vượt qua những khó khăn trong quá trình học tập.
Trên cơ sở đó, triết thuyết Distance Not Distant™ được triển khai thông qua hệ thống hỗ trợ học thuật xuyên suốt, từ khâu chuẩn bị trước buổi học đến quá trình hoàn thiện và nộp bài đánh giá.
Học viên được hỗ trợ nhắc lịch học, rà soát đề cương học phần, tiếp cận tài liệu, chuẩn bị câu hỏi cho giảng viên và tham gia lớp học trực tiếp. Tùy theo chương trình, hệ thống còn có thể cung cấp trợ giảng, hướng dẫn phương pháp thực hiện bài tập, hỗ trợ tiếng Anh học thuật, định dạng bài làm và kiểm tra đạo văn trước khi nộp bài.
Tại Việt Nam, hệ thống hỗ trợ học thuật được triển khai bởi Swiss Academic Support (SAS), giúp học viên tiếp cận các hoạt động hỗ trợ phù hợp với đặc điểm của người học trong nước.
Nguyên tắc của hệ thống là hỗ trợ người học hiểu rõ yêu cầu, nâng cao năng lực và chủ động hoàn thành các nhiệm vụ học thuật, không thực hiện bài tập thay, không can thiệp vào hoạt động đánh giá hoặc thay đổi các tiêu chuẩn học thuật của cơ sở đào tạo.
Với thông điệp “Giảm khó khăn, tăng hiệu quả”, hệ thống hướng đến việc giúp người học dành nhiều thời gian hơn cho việc tiếp thu, nghiên cứu và ứng dụng kiến thức, thay vì phải tự mình xử lý tất cả những khó khăn phát sinh trong quá trình học trực tuyến.
5. Biến học trực tuyến thành một trải nghiệm chủ động và thú vị
Đối với SwissEdu⁺, sự thú vị trong học tập không chỉ đến từ công nghệ hiện đại mà còn từ cảm giác được kết nối, được tương tác và nhận thấy sự tiến bộ của bản thân.
Một người học có thể xem bài giảng ghi hình bất kỳ lúc nào, nhưng việc được thảo luận trực tiếp với giảng viên, trao đổi cùng những người học khác và nhận được hướng dẫn phù hợp sẽ tạo nên một trải nghiệm khác biệt.
Sự kết hợp giữa học liệu trực tuyến, lớp học trực tiếp, công nghệ hỗ trợ ngôn ngữ và hệ thống hỗ trợ học thuật cho phép người học chuẩn bị trước nội dung, tham gia thảo luận có trọng tâm và tiếp tục nghiên cứu sau buổi học. Quá trình này khuyến khích người học chuyển từ tiếp nhận kiến thức thụ động sang chủ động đặt câu hỏi, tìm kiếm giải pháp và vận dụng những điều đã học. Đặc biệt, khi người học không còn phải dành quá nhiều thời gian để vượt qua các rào cản kỹ thuật, ngôn ngữ hoặc phương pháp, họ có thêm điều kiện tập trung vào những giá trị quan trọng nhất của giáo dục: phát triển kiến thức, tư duy và năng lực nghề nghiệp.
6. Công nghệ là phương tiện, chất lượng giáo dục là nền tảng
Bên cạnh trải nghiệm học tập, SwissEdu⁺ xác định rằng sự thuận tiện của đào tạo trực tuyến cần được xây dựng trên nền tảng bảo đảm chất lượng và tính minh bạch của chương trình.
Vì vậy, SwissEdu⁺ theo đuổi nguyên tắc công nhận ba lớp đối với các chương trình giáo dục đại học trực tuyến được giới thiệu trong hệ thống, bao gồm:
- Công nhận cơ sở giáo dục đại học bởi cơ quan có thẩm quyền tại quốc gia cấp bằng.
- Công nhận hoặc kiểm định chương trình đào tạo theo quy định áp dụng.
- Công nhận hoặc phê duyệt mô hình đào tạo trực tuyến theo yêu cầu của quốc gia cấp bằng.
Nguyên tắc này giúp người học có cơ sở thẩm định chương trình trước khi đăng ký, đồng thời phân biệt giữa một chương trình trực tuyến được triển khai hợp pháp tại quốc gia cấp bằng với những hình thức đào tạo chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu quản lý và bảo đảm chất lượng.
Việc công nhận văn bằng để sử dụng tại quốc gia khác vẫn phụ thuộc vào các quy định riêng của quốc gia tiếp nhận và mục đích sử dụng của từng cá nhân.
SwissEdu⁺ hướng đến sự kết hợp giữa chất lượng chương trình, khả năng tiếp cận và trải nghiệm học tập, để công nghệ không chỉ giúp đưa giáo dục đại học đến gần người học hơn mà còn hỗ trợ họ khai thác hiệu quả những cơ hội giáo dục quốc tế.
7. Distance Not Distant™ – Triết thuyết lấy trải nghiệm người học làm trung tâm
Trong giáo dục đại học số, khoảng cách không chỉ được đo bằng số kilômét giữa người học và cơ sở đào tạo. Khoảng cách còn có thể xuất hiện khi người học thiếu sự tương tác, không được hướng dẫn kịp thời hoặc gặp khó khăn trong việc tiếp cận kiến thức. Triết thuyết Distance Not Distant™ của SwissEdu⁺ hướng đến việc thu hẹp những khoảng cách đó thông qua công nghệ, mô hình đào tạo trực tiếp và hệ thống hỗ trợ học thuật chuyên biệt.
Người học không nhất thiết phải hiện diện tại giảng đường để được kết nối với một môi trường học thuật quốc tế. Điều quan trọng là chương trình được thiết kế và triển khai như thế nào để duy trì sự tương tác, tính chủ động và chất lượng trải nghiệm học tập.
Distance Not Distant™ – Học từ xa nhưng không xa cách. Đó không chỉ là một thông điệp về đào tạo trực tuyến, mà còn là triết thuyết giáo dục mà SwissEdu⁺ theo đuổi: giảm khoảng cách, tăng kết nối, giảm khó khăn và nâng cao hiệu quả học tập.
